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PUBLICACIONES
Jerson Chuquilin. El Color de la Palabra. Vivencias. Boletin IFP México. 2009
Jerson Chuquilin Cubas. El currículo de la Educación Básica en Tiempos de Transformaciones. Los casos de México y Perú. RMIE. 2017
Jerson Chuquilin Cubas. Concepción Constructivista de la Enseñanza y el Aprendizaje. Apuntes para Presentación. SUV. 2002
Jerson Chuquilin Cubas. Tendencias Pedagógicas Contempóraneas. Aportaciones de la Concepción Constructivista y Sociocultural a los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje Virtual.SUV.
Jerson Chuquilin Cubas. Ser Profesor de Educación Secundaria en el Perú: ultima opción, un paso transitorio y una oportunidad de empleo. Univer. de Costa Rica. 2014.
Miguel Ángel Netzahualcoyotl Netzahual. Las Representaciones Sociales de los Docentes sobre la Reforma Integral de la Educación Básica. Universia. 2015.
Rosa Isela García Herrera. Investigación y naturaleza social: la Insoportable Levedad del Método Científico y su Inevitable Reflexión en el Campo de la Administración.Administraciones y Organizaciones. 2015.
Rosa Isela García Herrera. Construcción de Identidades y Trayectorias Socioprofesionales de los Docentes de Educación Básica en el Estado de Tlaxcala. Área 15 Procesos de Formación.
Rosa Isela García Herrera. Representaciones Sociales en Ámbitos Educativos. Representaciones Docentes y Construcción Narrativa del Asesor Técnico Pedagógico en la Educación Básica de TlaxcalaI. SBN. 2015.
Rosa Isela García Herrera. Ser Docente. Hacerse Docente. La Organización Social de la Profesión Magisterial: Trayectorias e Identidades Docentes en Tlaxcala. México. UPN. 2011